Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 111
w Łodzi

W naszej szkole realizowany jest w wyjątkowy sposób TUS Trening Umiejętności Społecznych dla naszych uczniów. Wykorzystywane są różnorodne metody pracy tj. metoda dramy czy uważności.

Na dzisiejszej lekcji historii klasa 6b podsumowała zdobyte informacje na temat wydarzeń z historii Polski w XVIII wieku. Aby lepiej utrwalić wiedzę, postanowiliśmy stworzyć wielką oś czasu.

Przedstawiamy Wam grafikę z kodem QR Łódzkiej Bazy EdukacyjnejDzięki nowemu, miejskiemu programowi możecie szybko sprawdzić, które liceum lub technikum będzie najlepiej...

Co wspólnego ma ze sobą szlachta i plastelina? Wiele, jeśli w nauce zostanie wykorzystana zasada „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi , a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. Zobaczcie jak wyglądała lekcja historii w klasie 6 b, poświęcona kulturze sarmatyzmu, rozwijającej się w nowożytnej Rzeczypospolitej.

Z jakimi zapachami kojarzą się Święta Bożego Narodzenia? Cynamon, goździki, pomarańcze, świerk, wanilia .... Podczas przedświątecznych zajęć integracji sensorycznej uczniowie wzięli udział w aktywnościach stymulujących zmysł powonienia.

Zabawy logopedyczne podczas zajęć terapeutycznych w naszej szkole.

Uczyć się i zdrowieć przez zabawę - prawdziwy cel zajęć terapeutycznych. Jednymi z bardziej lubianych przez uczniów są zajęcia z Integracji Sensorycznej prowadzone przez p. Małgosię.

Na zakończenie Szkolnego Tygodnia Tolerancji, uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w warsztatach pod hasłem „Z tolerancją za pan brat”. W czasie ich trwania mogli doświadczyć, jak odbierają rzeczywistość osoby z różnego rodzaju niepełnosprawnościami...

Realizując drugie zadania z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego pt.: ”Jak mówić o niepełnosprawności”, uczniowie klasy 2a rozmawiali na temat uszkodzeń wzroku.